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別讓孩子壞了語言學習的胃口
散文，一種美麗的兒童情趣 文 / 馮輝岳

小腳，慢慢的走
阿媽的三寸金蓮【謝武彰】

我有大頭
我也有一個綽號【杜榮琛】

煙斗風波
紫煙斗【陳瑞璧】

月亮牽著小星星
走月亮【吳然】

花景
滿山花兒開【粟耘】

圳溝的水
澡盆裡的婦人【魏貴洲】

阿振的啟示
計程車阿振【鍾鐵民】

小龜的觀察
孔雀和小蠻子【劉靜娟】

火雞與海
難忘的一個年【林加春】

特異功能
姊姊是外星人【樊雪梅】

穿過荷塘
沒有路的學校【陳素宜】

螞蟻兄弟
成見【林淑芬】

有趣的西北雨
下雨的時候【林芳萍】

散文實驗室

作者序
散文，一種美麗的兒童情趣
文 / 馮輝岳

　　散文，是許多人進入文學殿堂的第一類接觸，一篇好的散文作品，能使讀者領略文學中的語言之美、情趣之美與意境之美。

　　散文的種類很多，形式也很自由，因此，很難釐清它的範疇。散文是什麼？有的人乾脆反過來解釋，說除了詩歌、劇本以外的文學作品，統統是散文。雖然這麼說沒有錯，但是，一篇作品算不算散文，還得看它是不是含有文學的美感和情趣。前面的說法，是指廣義的散文；現在一般人心目中的散文，則是指狹義的散文──抒情的、寫景的、敘事的、說理的散文。

　　給兒童看的散文，也是狹義的散文。

　　兒童愛看怎樣的散文？每個兒童的喜好不同，很難說得準。

　　若是散文裡有一個吸引人的故事或事件，多數兒童都會喜歡吧！這故事或事件的敘述，要像小河的水，順著彎彎的的河道，隨意的流啊流。這故事或事件的敘述，不必像童話或小說那麼曲折，也不必安排那麼多的懸疑、高潮。

　　也有一部分兒童愛像品茗一樣，靜下心來欣賞一篇抒情、寫景或說理的小品散文。他們愛讀能激起他們內心共鳴、能感同身受的抒情寫景文章；他們愛看語言自然、表達清楚的說理文章。

　　好的散文，寫的雖是平凡日子裡的悲喜與哀樂，卻彷彿曾經發生在你我的周遭，真實、親切而溫馨。

　　好的散文，所使用的語言要能貼近兒童的心靈，並且不時與他們的心靈互相呼應。

　　只要是好的散文，都值得一讀再讀。

　　當你閱讀散文的時候，如果你抱著讀故事或看笑話的念頭，你可能會覺得有些失望。當你閱讀散文的時候，如果心裡受了感動，不妨回味一下感人的地方，咀嚼一下美妙的文句，這樣，閱讀的快樂與收穫也許會更多。